Dossier especial experiencias de aprendizaje que fortalecen el proceso formativo universitario.

La Revista Trilogía: Ciencia Tecnología y Sociedad, editada por la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana y Ediciones UTEM, inicia su convocatoria para
contribuir con artículos originales, ensayos, puntos de vista, notas técnicas, para el Vol. 41, n.º 53, del año 2025.

Trilogía es una publicación semestral, en acceso abierto, que difunde el quehacer investigativo de los académicos, egresado, estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana.

La publicación está abierta a colaboraciones originales e inéditas con investigadores externos a la universidad.

El plazo para el envío de los manuscritos a Trilogía es hasta el 5 de mayo del 2025; deben ser enviados en formato Word sin editar a trilogia.fhtcs@utem.cl – mferrada@utem.cl editora.

Dossier experiencias de aprendizaje que fortalecen el proceso formativo universitario

Dossier Didáctico con experiencias desarrolladas en la docencia universitaria en el contexto del marco del Modelo Educativo UTEM (2023):

Temáticas: Proceso formativo centrado en los y las estudiantes. Caracterización del perfil del estudiante UTEM. Aprendizaje centrado en los y las estudiantes. Apoyo a la progresión académica de los y las estudiantes UTEM Experiencia integral de vida universitaria.

Otras temáticas afines como: Transformación social, Derechos humanos e
Inclusión, Intervención integral, Vinculación de la docencia con comunidades y generación de conocimiento, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aula Invertida, el Aprendizaje entre Pares, Uso de tecnología en el aula.